Close Menu
    • الصفحة الرئيسية
    • إتصل بنا
    دارك – Daarokدارك – Daarok
    • أخبار
    • اقتصاد
    • تكنولوجيا
    • ثقافة
    • رياضة
    • ساعات
    • سياحة
    • سيارات
    • صحة
    • منوعات
    دارك – Daarokدارك – Daarok
    الرئيسية » الإمارات تعزز تعليم الذكاء الاصطناعي لإعداد أجيال وظائف المستقبل
    تكنولوجيا

    الإمارات تعزز تعليم الذكاء الاصطناعي لإعداد أجيال وظائف المستقبل

    يناير 21, 2026
    فيسبوك تويتر بينتيريست تيلقرام واتساب البريد الإلكتروني رديت

    مينانيوزواير، الإمارات: أكدت معالي سارة بنت يوسف الأميري، وزيرة التربية والتعليم، أن دولة الإمارات العربية المتحدة تضع التعليم في صدارة أولوياتها التنموية، باعتباره المحرك الأساسي لبناء اقتصاد معرفي تنافسي، وقاعدة راسخة لإعداد أجيال قادرة على مواكبة التحولات التكنولوجية المتسارعة، وفي مقدمتها الذكاء الاصطناعي.

    الإمارات تعزز تعليم الذكاء الاصطناعي لإعداد أجيال وظائف المستقبل

    وأوضحت معاليها أن استثمارات الدولة المتواصلة في قطاع التعليم تعكس رؤية استراتيجية بعيدة المدى، تهدف إلى تمكين الطلبة من المهارات المستقبلية، وتعزيز جاهزيتهم لسوق عمل يشهد تحولات عميقة بفعل التقنيات المتقدمة. وأشارت إلى أن الذكاء الاصطناعي لم يعد خياراً إضافياً، بل أصبح ضرورة تنموية تتطلب إدماجه بشكل منهجي ومسؤول في المنظومة التعليمية.

    جاء ذلك خلال مشاركة معاليها في جلسة حوارية ضمن أعمال المنتدى الاقتصادي العالمي المنعقد في دافوس، والتي تناولت تأثير الذكاء الاصطناعي في المهن المستقبلية. وشارك في الجلسة نخبة من الخبراء العالميين، من بينهم البروفيسور كريستوفر بيساريدس من كلية لندن للاقتصاد، والدكتور أندرو نغ مؤسس منصة DeepLearning.AI، إضافة إلى هيمانشو بالسولي الرئيس التنفيذي لشركة Cornerstone OnDemand.

    وأكدت معاليها أن وزارة التربية والتعليم تبنت نهجاً استباقياً يربط مخرجات التعليم باحتياجات اقتصاد المستقبل، مشيرة إلى استحداث مادة الذكاء الاصطناعي في المدارس الحكومية لجميع المراحل الدراسية، من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني عشر. ويستفيد من هذا التوجه أكثر من 264 ألف طالب وطالبة، بدعم من أكثر من ألف معلم متخصص، في خطوة تعكس التزام الإمارات بتعميم المعرفة الرقمية وتعزيز الفهم العملي للتقنيات الحديثة.

    وأضافت أن البرامج التعليمية الجديدة تركز على الاستخدام الفعال والمسؤول لأدوات الذكاء الاصطناعي، مع تضمين مفاهيم الحوكمة وحماية البيانات والأخلاقيات الرقمية، بما يضمن تحقيق التوازن بين الابتكار والمسؤولية. كما أشارت إلى تطوير منصات تعليمية تكيفية، ومبادرات وطنية ومسابقات متخصصة في الذكاء الاصطناعي والروبوتات، تهدف إلى نقل الطلبة من مرحلة استهلاك المعرفة إلى إنتاجها.

    وفيما يتعلق بالكوادر التعليمية، أوضحت معاليها أن الوزارة تستثمر في التطوير المهني المستدام للمعلمين عبر برامج قائمة على الكفاءات وشراكات استراتيجية، لتعزيز قدرتهم على توظيف الذكاء الاصطناعي في تصميم المناهج ورفع كفاءة العملية التعليمية. واختتمت بالتأكيد على أن هذا التوجه المتكامل يعزز مكانة دولة الإمارات كنموذج إقليمي وعالمي في توظيف التعليم والتكنولوجيا لبناء مستقبل اقتصادي مستدام.

    المقالات ذات الصلة

    العلاقات الإماراتية الفرنسية على أسس قوية وفق محمد بن زايد

    أكتوبر 19, 2026

    محمد بن سليم: الإمارات مركز عالمي لرياضة السيارات

    أكتوبر 9, 2026

    وزارة الصحة ووقاية المجتمع تخفض مكونات غذائية 16.7%

    أكتوبر 8, 2026

    رئيس دولة الإمارات: شكراً لكل معلم ترك أثراً في حياتنا

    أكتوبر 5, 2026

    رئيس الدولة يستقل قطار الاتحاد من أبوظبي إلى دبي

    سبتمبر 28, 2026

    بيان مشترك يؤكد رفض تهجير الفلسطينيين من أرضهم

    سبتمبر 22, 2026
    آخر التحديثات
    صحة

    الإمارات تضع الصحة على قمة أولوياتها في قمة أبوظبي

    أكتوبر 20, 2026
    أخبار

    العلاقات الإماراتية الفرنسية على أسس قوية وفق محمد بن زايد

    أكتوبر 19, 2026
    أخبار

    منتدى مصر 2026 ينطلق بحضور فخامة الرئيس الزعيم عبد الفتاح السيسي

    أكتوبر 19, 2026
    أخبار

    رئيس الدولة يستقبل خالد بن سلمان ويبحث التعاون الثنائي

    أكتوبر 19, 2026
    © 2021 دارك | كل الحقوق محفوظة
    • الصفحة الرئيسية
    • إتصل بنا

    اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter